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项目年度建设情况报告书

  文章作者:兰江人浏览次数:21792发布时间:2008/10/8 16:36:23 
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澧县职业中专学校

省级专业带头人胡军同志年度培养情况

        

胡军同志于20077月被确定为省级专业带头人培养对象。一年来,学校专业带头人培养工作领导小组制定了详实的培养方案,以符合“省级专业带头人”的标准为原则,以提高专业带头人理论水平和专业技能水准为目的,加强对胡军同志的培养,取得了较好的成效,现将培养对象胡军同志的情况汇报如下:

 

第一部分  项目年度建设规划概述

 

一、建设项目

1、建设措施

学校专业带头人领导小组将对培养情况定期开展督查检查,期末进行全面评估和总结,为专业带头人的建设工作提供有力的组织领导保障。每个专业带头人的建设经费纳入学校经费预算,实行单列,本年度,对胡军同志培养的专项经费是1.8万元。

2、师德师风

为加强胡军同志的师德修养,要求胡军同志以一名共产党员的高标准严格要求,加强政治学习,每学期撰写一篇思想汇报材料,争做党员模范。要爱岗敬业,教学工作兢兢业业,作好青年教师的优秀典范。要乐于奉献,积极响应学校号召,参加“一帮一”助学活动,资助困难学生。力争在2007年末的年度综合考核中达到优秀。

3、学历与职称

胡军同志毕业于湖南师范大学职业技术学院应用电子教育专业,本科学历,学历达标。胡军同志还要不断提高自己的专业理论知识和专业技能水平,创造条件,力争在2011年获得高级讲师职称。

4、专业水准

为提高胡军同志的专业理论水平,要求胡军同志通过订阅专业刊物、参加学术会议等方式更新专业理论知识,及时了解专业知识发展的动态,更进一步系统掌握电子专业理论知识体系。为提高胡军同志的专业实践能力,学校将安排其在200878月到合作办学企业――广东顺达电脑有限公司进行了“自动控制”“SMT”新知识新技术的培训,及时更新知识结构和提高技能水平,时间不少于60天。要求他充分发挥专业带头人的示范和指导作用,每年为电子专业教师做专题辅导报告、讲座4次,上示范课、观摩课、公开课4堂。要进一步充实个人网上教学教研资源内容,为本专业教师的教学提供示范和指导。

5、教学和教研教改水平

学校将安排胡军同志担任专业课程《电子技术基础》、《电子CAD技术》、《PLC技术》的课程教学工作和相应的实习实训指导。在教学方法上,要根据专业特点,探索电子专业推行 “校内工学交替与校外工学交替相结合”的专业教学模式,通过电动机星形/三角形控制设计、送料装车系统的设计、交通控制信号灯、水塔水位控制设计、液体混合装置模拟控制,以小组合作方式完成程序和电路设计、外围电路接线、系统调试、监控、运行的实验过程等实训项目,让学生在完成实训项目的任务中学习知识与技能,充分体现“教、学、做合一”的专业教学原则。指导学生进行自主性学习,成立以本专业技能为主的小发明、小创造、小制作、机件的拆卸与组装等课外活动兴趣小组,定期组织学生开展专业技能比武,以激发学生学技能的热情。力争使学生评教满意率达到均为95%以上,学生专业技能合格率达98%以上,要求辅导学生参加相关竞赛并取得较好成绩。在专业建设上,主持落实我校专业教师培养方案,完善校本教材开发方案,编写或修订满足项目教学要求的校本教材3本。

6、专业研究

学校要求胡军同志在人才培养、专业培养目标、教学内容、教学方法和手段等方面继续开展研究,继续参与国家级课题《学校管理机制优化的评价机制》研究;继续主持校级课题《可编程控制器原理与应用》的研究,20087月我校《电气控制与PLC原理及应用》省级精品课题立项,胡军为该课程负责人,发表相关论文3篇。

该同志还将要对本专业最新发展动态和市场调研成果反馈给学校,为学校适时调整和补充教学内容提供科学的依据和参考。要将本专业“单片机”、“电子CAD” “PLC”等新知识、新技术、新工艺、新材料、新设备、新标准列为重要教学内容,使教学内容更贴近生产实际。要面向社会举办了培训班,开展“维修电工”、“家用电器维修”、“单片机”、“PLC”等应用技术的推广与咨询

为加强市场研究,学校将安排胡军等同志在20078月至9月间到珠三角、长三角等地区进行专业人才市场需求的调研,掌握第一手信息和资料,撰写调研报告,为学校专业建设、课程内容改革提供科学准确的咨询。

二、胡军同志培养方向

主要培养方向

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