澧县职业中专学校

2021年心理健康教育工作计划

一、常规工作

1、利用现有心理咨询室及相关设施，坚持开展个别心理辅导工作，并建立学生心理档案。

2、提请学校领导添置心理健康教育设施，为进一步全方位开展学校心理健康教育工作做准备。

3、进行心理健康教育研究工作，参与学校和教育局组织的相关课题研究。

4、对学校教职工的心理健康进行必要的干预。

5、开展学生家长亲子关系心理讲座。

二、本期理健康教育工作的具体要求和内容

1、补充心理健康教育中心硬件设施。

2、开展以心理辅导教师为主、全体教师参与的心理健康辅导工作。内容如下：

（1）学习心理。包括学生学习方法指导、思维训练、潜能开发、心理调适、对学习环境适应等，使学生减轻学习压力、提高学习效率。

（2）建立对他人积极的情感反应，适应各种人际环境，教给学生基本的人际交往技巧等。主要教给学生正确处理好师生、生生及亲子关系等。

（3）自我调适。要引导学生正确认识自我、评价自我、帮助其树立信心，获得积极的自我认同感。要让他们学会调节和控制自己的情绪和意志。

（4）青春期心理。要让学生了解青春期身心发展特征、卫生常识，引导学生正确看待异性交往，培养正确的恋爱观、婚姻观等。

（5）生活和社会适应（包括职业指导）。要培养学生具有主动适应生活和社会的各种变化的能力，提高抗挫折的心态和能力，在各种意外环境下学生能够自我保护。同时要加强对学生的职业指导，增强对预期生活方式或社会环境的适应能力。

3、利用心理健康教育中心开展个别心理咨询。

4、开始学生心理社团的组织和指导工作。

5、开始完善学生心理档案。

6、为学校教职工举办一次心理健康教育讲座。

三、分月工作

3月份，高一年级心理健康通识讲座一次，个别心理辅导。

4月份，利用咨询室进行个别心理辅导。

5月份，高二年级心理健康通识讲座一次，个别心理辅导。

6月份，高三学生考试焦虑心理辅导，对全体学生进行家庭关系调适心理讲座。继续开展个别心理辅导。

7月份，个别心理辅导，学校心理健康教育工作总结。

9月份，每班选出心育委员，并对心育委员进行培训工作。

10月份，新高一年级心理健康通识讲座一次。心育委员培训工作。个别心理辅导。

11月份，高二年级心理健康通识讲座一次，个别心理辅导。

12月份，个别心理辅导，学校心理健康教育工作总结。

四、尝试争取学校支持的工作

1、学生家长亲子沟通心理讲座；

2、教职工心理健康知识讲座；

3、组建学生心理爱好者活动。

                                                                                心理健康教育办公室

2021-2-28